機(jī)構(gòu)被劃分為行政機(jī)構(gòu)、企業(yè)以及事業(yè)單位，是按照機(jī)構(gòu)性質(zhì)劃分的。方維網(wǎng)絡(luò)認(rèn)為，從官網(wǎng)建設(shè)質(zhì)量而言，如上三者存在不同的檔次。大體上看，企業(yè)官網(wǎng)品質(zhì)＞行政機(jī)構(gòu)官網(wǎng)品質(zhì)＞事業(yè)單位官網(wǎng)品質(zhì)，事業(yè)單位官網(wǎng)品質(zhì)最為“低劣”。
實(shí)際上，這也是網(wǎng)民的基本認(rèn)識(shí)。方維網(wǎng)絡(luò)想要說(shuō)說(shuō)事業(yè)單位中——學(xué)校官網(wǎng)的建設(shè)。為什么單單拎出學(xué)校官網(wǎng)呢？這是因?yàn)椋诜骄S網(wǎng)絡(luò)看來(lái)，學(xué)校具有教化的作用，而官網(wǎng)是“教化”的途徑之一，需要有人在后面“督促”其提高質(zhì)量。
方維網(wǎng)絡(luò)（http://www.wfcgdy.com/）在對(duì)數(shù)百個(gè)學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行體驗(yàn)之后，得出一個(gè)共識(shí)——學(xué)校官網(wǎng)原本可以做的更好。



目前學(xué)校官網(wǎng)的體驗(yàn)匯報(bào)

方維網(wǎng)絡(luò)認(rèn)為，目前我國(guó)學(xué)校的官網(wǎng)存在如下四個(gè)方面的問(wèn)題：
其一，官網(wǎng)缺失和半缺失的問(wèn)題。方維網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)：越是邊遠(yuǎn)地區(qū)、越是基層學(xué)校和教學(xué)單位、越是小學(xué)校，學(xué)校官網(wǎng)缺失和半缺失的問(wèn)題越嚴(yán)重。在大學(xué)層面，基本上都有自己的官網(wǎng)，但是包括高中和初中就未必。在地區(qū)層面，東部地區(qū)和省會(huì)城市的學(xué)校，學(xué)校官網(wǎng)越普及，但是在中西部地區(qū)和三四線城市就未必。在品牌層面，越是知名學(xué)校、規(guī)模較大的學(xué)校，會(huì)有自己的官網(wǎng)，但是小型學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校則未必。

其二，模板化、同質(zhì)化問(wèn)題嚴(yán)重。方維網(wǎng)絡(luò)曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)西部某四線城市的高中學(xué)校官網(wǎng)，該城市有十幾所高中，但是學(xué)校官網(wǎng)大同小異，有多所高中官網(wǎng)是同一模板，甚至字體和網(wǎng)站背景都是一樣的。

其三，總體落后一個(gè)技術(shù)檔次。建站技術(shù)和官網(wǎng)審美是不斷變化的，互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)起著引領(lǐng)的作用，企業(yè)官網(wǎng)和政務(wù)網(wǎng)站會(huì)跟隨趨勢(shì)，但是，方維網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)校官網(wǎng)采用的網(wǎng)站技術(shù)和審美檔次，落后于主流一個(gè)檔次，乃至數(shù)個(gè)檔次。

其四，存在運(yùn)營(yíng)短板。學(xué)校的網(wǎng)站，運(yùn)營(yíng)能力整體上無(wú)法達(dá)到政務(wù)網(wǎng)站和企業(yè)官網(wǎng)的能力，很多學(xué)校官網(wǎng)，存在功能缺失、內(nèi)容錯(cuò)誤、更新緩慢等問(wèn)題。在這里，我們需要指出一個(gè)認(rèn)知錯(cuò)誤——一些人認(rèn)為，官網(wǎng)運(yùn)營(yíng)核心是內(nèi)容，學(xué)校是知識(shí)人才的聚集地，應(yīng)該不缺內(nèi)容。實(shí)際上，一個(gè)官網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)需要策劃、內(nèi)容、美工配合，不單單是會(huì)寫(xiě)文章就可以。

是什么原因?qū)е铝藢W(xué)校官網(wǎng)目前的整體狀態(tài)呢？在方維網(wǎng)絡(luò)看來(lái)，官網(wǎng)運(yùn)營(yíng)無(wú)非錢(qián)、人和事。我們就從這三個(gè)方面，來(lái)分析分析學(xué)校官網(wǎng)現(xiàn)狀。

學(xué)校官網(wǎng)的“江湖”

學(xué)校建設(shè)官網(wǎng)有沒(méi)有錢(qián)？錢(qián)從何來(lái)？公辦學(xué)校的經(jīng)費(fèi)屬于事業(yè)撥款，然而，學(xué)校撥款具有慣性，財(cái)政部門(mén)往往對(duì)官網(wǎng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，未將其納入撥款計(jì)劃。基于此種情況，一些地區(qū)財(cái)政部門(mén)設(shè)立了“學(xué)校信息化專項(xiàng)”，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行官網(wǎng)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，但是這類(lèi)計(jì)劃往往“僧所肉少”，并且不是持續(xù)撥款。總體上看，學(xué)校官網(wǎng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)是緊張的。特別是中學(xué)這個(gè)層面。相對(duì)而言，大學(xué)的官網(wǎng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)較為充足。

誰(shuí)在負(fù)責(zé)學(xué)校官網(wǎng)建設(shè)事宜？根據(jù)方維網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)驗(yàn)，為了做好學(xué)校官網(wǎng)建設(shè)運(yùn)營(yíng)以及學(xué)校信息化這件事情，很多學(xué)校會(huì)設(shè)立專門(mén)的中心、辦公室或者網(wǎng)絡(luò)部，但是并不是建站事情都是這些機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的。很多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心，沒(méi)有建站的能力，通常都是將建站事務(wù)外包給專業(yè)的建站公司。在這一外包的過(guò)程中，存在一些能力不足的建站公司參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。

學(xué)校官網(wǎng)建站是如何做的？方維網(wǎng)絡(luò)接觸到多家學(xué)校官網(wǎng)建站公司，他們對(duì)學(xué)校建站有兩種態(tài)度。一是成本最低化原則，使用模板、盜圖等方式，為學(xué)校建設(shè)官網(wǎng)，因?yàn)閷W(xué)校招標(biāo)機(jī)構(gòu)對(duì)官網(wǎng)的設(shè)計(jì)似乎并不太看重。其二最守舊原則。很多為學(xué)校做官網(wǎng)的建站公司，并不是嘗試對(duì)學(xué)校官網(wǎng)的功能、美觀和體驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新，以賺錢(qián)為第一目的，而不是以讓客戶“驚艷”為第一目的。這就導(dǎo)致了一個(gè)現(xiàn)象：大多數(shù)將官網(wǎng)建站外包的學(xué)校，學(xué)校官網(wǎng)不會(huì)讓學(xué)生感到驚喜。
綜上所述，想要建設(shè)官網(wǎng)的學(xué)校，在尋找外包服務(wù)商的時(shí)候，需要找“有情懷、有能力、能創(chuàng)新”的官網(wǎng)建站服務(wù)商。